planificacion 2do

1.        DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE:

Lic. Martha Gamboa

ÁREA:

Idioma Extranjero

ASIGNATURA:

Inglés

GRADO/CURSO:

2do Básica

PARALELO:

A

QUIMESTRE:

Segundo

PARCIAL:

Cuatro

AÑO LECTIVO:

2019 – 2020

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Aprendizaje cooperativo                                                        Tareas escolares para la casa

RAI AEI AC TE

Refuerzo académico grupal Aprendizaje a través del uso de la tecnología   Enseñanza Compartida

RAG AT EC

2.        DATOS DE IDENTIFICACIÓN

3.        PLANIFICACIÓN DEL REFUERZO ACADÉMICO

NOMBRE Y APELLIDO

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

HORARIO

DURACIÓN PREVISTA

FECHA DE LA ACTIVIDAD

OBJETIVO

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

TAREA ESCOLAR

RECURSOS

OBSERVACIÓN

Aplica para todos los estudiantes

EFL 2.3.2 Read a short simple text (online or print) and demonstrate understanding of the gist and some basic details of the content. Matching common signs to their meanings.

Los  lunes 9:40 a 10:20

Duración de la clase y la duración que se tardará en la tarea: 1 hora en desarrollar la tarea

06/04/20 13/04/20 20/04/20

O.EFL 2.1. Identify some main ideas and details of written texts, in order to develop an approach of critical inquiry to written and oral texts.

CE.EFL .2.3. Make use of basic personal information and  expressions of politeness in order to introduce oneself and participate in a short conversation

Memorizar la escritura y pronunciación de los números en ingles desde el 16 hasta el 20 Memorizar la escritura y pronunciación de 5 prendas de vestir para el calor en inglés. Memorizar la escritura de 5 lugares mas concurridos por las personas: Ejemplo: Bank= banco.

Internet

Practicar en hojas la escritura.

Elaborado por:  Lic.  Martha Gamboa	Revisado por: Lic. Martha Gamboa                              DOCENTE	Aprobado por: Lic. Jhony Tenempaguay                            Rector
Fecha:	Fecha:	Fecha:
Firma:	Firma:	Firma: