PLANIFICACIÓN DE INGLES TERCERO DE BÁSICA.
1.
DATOS INFORMATIVOS:
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DOCENTE:
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Lic. Martha Gamboa
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ÁREA:
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Idioma Extranjero
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ASIGNATURA:
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Inglés
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GRADO/CURSO:
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Tercero de Básica
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PARALELO:
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A
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QUIMESTRE:
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Segundo
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PARCIAL:
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Cuatro
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AÑO LECTIVO:
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2019 – 2020
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
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Aprendizaje
cooperativo
Tareas
escolares para la casa
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RAI
AEI
AC
TE
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Refuerzo
académico grupal
Aprendizaje
a través del uso de la tecnología
Enseñanza
Compartida
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RAG
AT
EC
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2.
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
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3.
PLANIFICACIÓN DEL REFUERZO
ACADÉMICO
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NOMBRE Y APELLIDO
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ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
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HORARIO
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DURACIÓN
PREVISTA
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FECHA DE LA
ACTIVIDAD
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OBJETIVO
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DESTREZAS CON
CRITERIO DE DESEMPEÑO
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TAREA ESCOLAR
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RECURSOS
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OBSERVACIÓN
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Aplica para todos los estudiantes
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EFL 2.3.2
Read a short simple text (online or print) and
demonstrate understanding of the gist and some basic details of the content.
Matching
common signs to their meanings.
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Los jueves 7:50 a 9:10 y viernes 8:30 a 9:10
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Duración de la clase y la
duración que se tardará en la tarea:
1 hora en desarrollar la
tarea
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Del 27 al 30 de Abril.
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O.EFL 2.1. Identify some main ideas and details of written texts, in order
to develop an approach of critical inquiry to written and oral texts.
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CE.EFL .2.3.
Make
use of basic personal information and
expressions of politeness in order to introduce oneself and
participate in a short conversation
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Practicar en una
hoja el vocabulario aprendido, refuerzo de los conocimientos.
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Internet
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Refuerzo
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Elaborado
por: Lic. Martha Gamboa
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Revisado
por: Lic. Martha Gamboa
DOCENTE
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Aprobado
por: Lic.
Jhony Tenempaguay
Rector
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Fecha:
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Fecha:
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Fecha:
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Firma:
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Firma:
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Firma:
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