PLAN MENSUAL MAYO 2DO, 3ERO, 4TO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
PLAN
MENSUAL DE LA MATERIA DE INGLES
SEGUNDO,
TERCERO, CUARTO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
CICLO
SIERRA 2019-2020
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ASIGNATURA
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ENGLISH PEDAGOGICAL MODULE 2
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5. RECURSOS
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INGLÉS
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WEEK: FROM 4th TO 8th, 2020
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Microsoft team: (video - conferencia)
Diccionario
Cuadernos.
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LESSON: A
1. THEME: WHAT DO I KNOW ABOUT MY BODY?
1.1 TOPIC: PARTS OF THE BODY.
2. OBJECTIVES: Recognize and memorize parts of the body by listening
the pronunciation.
3. THREAD: COMMUNICATION AND CULTURAL AWARENESS.
LANGUAGE
THROUGH THE ARTS.
READING
WRITING
SPEAKING
LISTENING
4. ACTIVITIES:
a. MEMORIZA EL SIGUIENTE CUADRO DE FRASES, RECORTA Y PEGA UN CROMO DE
LO QUE SE PIDE. (TRABAJAR EN EL CUADERNO O EN CASO DE NO TENER EL CUADERNO
TRABAJE EN UNA HOJA DE CUADROS)
b. BUSCA EL SIGNIFICADO DE LAS
SIGUIENTES PARTES DEL CUERPO HUMANO Y MEMORIZALAS. (TRABAJAR EN EL CUADERNO O
EN UNA HOJA DE CUADROS)
1. fingers: ____________________________
2. legs: _________________________
3. knee: _________________________
4. hands: ________________________
5. knee: _________________________
c. ESCRIBE EL SIGNIFICADO DEL SIGUIENTE VOCABULARIO. UTILICE EL
DICCIONARIO DE INGLES O EL INTERNET. (TRABAJAR EN EL CUADERNO O EN UNA HOJA
DE CUADROS)
1. Tired: ____________________
2. move: ____________________
3. characters: _____________________
4. sad: ________________
5. happy: ________________
6. angry: _________________
Se recomienda memorizar las frases y nuevo vocabulario para su
posterior utilización.
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WEEK: FROM 11th TO 15th, 2020
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ACTIVITIES:
a.- OBSERVA EL SIGUIENTE CUADRO Y MEMORIZA SU PRONUNCIACIÓN.
The alphabet
b.- CONSULTA, RECORTA Y PEGA EL GRÁFICO QUE REPRESENTA A
LAS SIGUIENTES PALABRAS. (TRABAJAR EN EL CUADERNO O EN CASO DE NO TENER EL
CUADERNO TRABAJE EN UNA HOJA DE CUADROS) USE EL DICCIONARIO O INVESTIGUE EN
INTERNET.
1. jam:
2. iguana:
3: lemon:
4: kangaroo:
5: mop:
6: nest:
7: onion:
8: pig:
9. quilt:
10. nest:
c. GRABAR LA CANCIÓN CON LA VOZ DE SU HIJO
PARA EVIDENCIAR LA TAREA. (La evidencia enviar al grupo de WhatsApp)
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Microsoft team: (video - conferencia)
Diccionario
Cuadernos
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WEEK: FROM 18th TO 22nd, 2020
ACTIVITIES:
COMPLETA LAS SIGUIENTE TAREAS EN TU CUADERNO
NUMBERS AND COLORS
a.- REPASO GENERAL DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.
a.- Contar los números del 11 al 20 (segundo de básica)
b.- Contar del 11 al 30 (tercero de básica y cuarto de básica)
b.- DIBUJA 12 STARS (ESTRELLAS) Y PINTA CADA UNA CON LOS SIGUIENTES
COLORES:
Black:
Pink:
White:
Orange:
Blue: Green:
Red: sky
blue:
Gray:
Yellow:
Purple: Brown:
c.- DIBUJA UNA ACTIVIDAD SALUDABLE QUE PRACTICAS CON TU FAMILIA EN
ESTA EMERGENCIA SANITARIA.
A HEALTHY ACTIVITY.
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Microsoft team: (video - conferencia)
Diccionario
Cuadernos
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WEEK: FROM 25th TO 29th, 2020
ACTIVITIES
COMPLETA LAS SIGUIENTE TAREAS EN TU CUADERNO
a.- LEE EL SIGUIENTE PÁRRAFO, TRADUCE Y DIBUJA LO QUE PUEDES ENTENDER
DEL MISMO.
Mary has three apples. She eats two. The apples are delicious. She
loves yogurt but there isn`t. She is sad.
Mary goes to the park everyday and she plays with her friends.
BONUS: Memoriza este vocabulario que te ayudará a entender la lectura
y resolver el ejercicio 2
Goes: ir
Plays: jugar
There isn´t: no hay
Has/have: tener
Eats: comer
Jump: saltar
Walk: caminar
Run: correr
Swim: nadar
b.- ENTIENDE ESTAS ORACIONES CORTAS Y PEGA UN CROMO QUE SE RELACIONE
CON LA ORACIÓN:
RECUERDO: I like to significa “Me gusta”
I like to jump
I like to walk
I like to run
I like to swim
c.- IDENTIFICO EN INGLES LO SIGUIENTE, MEMORIZO Y DIBUJO.
I am a boy: Soy un chico
I am a girl: Soy una chica
I am an adult: Soy adulto
d. APRENDO UNA CANCIÓN EN INGLES QUE ESTA EN LOS RECURSOS DE ESTA
SEMANA.
FIVE SENSES (5 SENTIDOS)
Lic. Martha Gamboa.
Docente
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Microsoft team: (video - conferencia)
Diccionario
Cuadernos
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